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人教2003课标版《全章复习与测试》最新教案优质课下载
C图为_____性遗传病，D图为_____性遗传病。
根据学生的回答与思路，归纳做题规律：无中生有为隐性，有中生无为显性。确定显隐性后，如何判断致病基因存在于常染色体还是X染色体上？请大家回忆伴性遗传的相关内容，总结伴性遗传的特点。【学生发言回答X染色体隐性遗传病的特点，引导学生总结出X染色体显性遗传病的特点】
（1）X染色体隐性 1、男患者多于女患者
2、隔代遗传
3、母病子必病，女病父必病
（2）X染色体显性
通过练习题，熟悉判断方法。【提问两名同学回答，并简述思路】
（练习题）如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。
甲 乙
控制甲病的基因位于?染色体上，是?? 性基因，控制乙病的基因位于?? 染色体上，是? ?性基因。
遗传题的计算一直是同学们觉得很难的部分，下面我们一起复习一对相对性状的基因型和表现型及比例。【提问一个学生】
基因型及比例 表现型及比例
高茎 高茎
Dd X Dd
在一对相对性状的基础上扩展到两对相对性状，总结出计算比例的规律：先拆分后相乘。
基因型及比例 表现型及比例
黄色圆粒 Yy
YyRr
Rr
思考，如果是三对相对性状，甚至是n对相对性状的个体自交后代的表现型和比例，如何表示【提问2个学生】
下面我们通过习题检测一下，大家是否已经掌握了做题方法和规律。
（练习题）人类的多指是常染色体显性遗传病，多指（A）对正常（a）是显性。白化病是一种常染色体隐性遗传病，肤色正常（B）对白化（b）是显性。（已知两对相对性状独立遗传，遵循自由组合规律。）在一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们已经生有患白化病的孩子。请预测这对夫妇下一个孩子的健康情况。【3分钟独立完成题目，2分钟小组讨论，找两个学生在黑板上展示做题思路和过程】
孩子正常手指的概率是 ；多指的概率是 ；
孩子肤色正常的概率是 ；患白化病的概率是 ；
孩子同时患两种病的概率是 ；