1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修2遗传与进化《全章复习与测试》公开课教案优质课下载
思路人类健康的问题是高考命题的热点，本专题以病毒为核心，在复习时关键抓住与本学科相联系的内容，如生物的基本特征、细胞癌变、噬菌体侵染细菌的实验、中心法则、免疫、基因工程和微生物的类群等知识。也就是说要立足热点的核心知识，并且将热点所反映的核心知识联系到高中生物学的全部内容中。通过联系对其种类、结构、培养与繁殖、预防与冶疗等方面，加深对病毒的了解和相类知识的掌握。
教
学
目
标
知识目标1、举例说出病毒的分类和遗传物质,简述病毒的结构;
2、概述病毒的增殖和遗传信息的传递;
3、概述有关病毒的免疫问题;
4、举例说出病毒在现代生物科技中的应用。
能力目标1、通过学生课前自探,课上合探、,教师总结规律、拓展提升的方式,提高学生分析归纳、理论联系实际和知识迁移能力。
2、以巩固基础知识为首要,以理解图式和构建图形为提升,对知识点进行加工和整合,使四本教材多个知识点综合串联,可以大大提高师生的复习效率。情感目标1、关注病毒与人类健康
2、了解病毒的预防与治疗教学重点1、构建以病毒为中心的知识网络;
2、概述有关病毒的免疫问题
3、理解病毒是生物,但病毒不属于生命系统的结构层次教学难点1、病毒遗传信息的传递;
2、噬菌体侵染细菌的实验原理和过程教具准备多媒体课件课时安排1课时设计目的教学内容和教学过程学生活动导入
教师课前设疑、学生自探展示
课堂合探、归纳总结
进一步树立结构与功能相统一的观点
学以致用，例题解答
培养学生分析、比较能力
理解人与自然和谐发展的意义病毒与人类生活:
从SARS病毒、艾滋病毒，禽流感病毒,埃博拉病毒,这些传染病的灾害令人们谈病毒而色变,病毒一再挑战着人类的免疫机制也对人类的生活影响愈来愈大,同时也是高考的命题热点。以病毒为交叉点的学科内综合试题频繁出现在近年的各类高考试卷中。本节我们将一起走进病毒的世界,理性看待病毒。
教师课前设疑、学生自探:
1、根据所学知识,我们可以从哪些角度对病毒进行分类归纳?
2、根据必修二噬菌体侵染细菌实验,以噬菌体为例总结病毒的结构?