人教2011课标版《第二节细菌》集体备课教案设计

人教2011课标版《第二节细菌》集体备课教案优质课下载

识

再

现5分钟填图：

动、植物细胞图

巡视，组织学生报告，总结，引出新课。独立思考复习题，二人组互问互答，进行报告。预习交流明确学习目标

2分钟

依案

自学

组内

互助

组间

交流

20分钟

1、巴斯德在1864年通过实验他想证明什么？

2、你对科学发现有什么新的认识，如果你是一位科学家你将怎样做？

3、通过观察和你的了解你知道细菌的形态怎样？

4、结合以前学过的知识你能列表比较出细菌、真菌与动植物在细胞结构张的区别吗？

5、根据细菌的结构特点你知道它的营养方式吗？

6、细菌的生殖方式是什么？

7、有些细菌是如何度过不良环境的？

8、假如细菌30分钟繁殖一代，一个细菌5个小时后你能计算出它的数目吗？展示目标

巡视、发现、补充引导学生观察书上的各种图片。

巡视、指导、点拨学生的学习方法，个别辅导，搜集学生学习疑难以便解答。

巡视检查组内交流情况、参与到各组中了解学习情况

评价交流的问题和学生。及时汇集解决不了的问题并进行精讲。