《科学·技术·社会恢复生态学及其应用》公开课教案下载

《科学·技术·社会恢复生态学及其应用》公开课教案优质课下载

1、关注我国大气污染、水污染、固体垃圾污染、土地沙漠化和盐碱化等环境污染问题对人类活动和可持续发展造成的影响

2、举例说明根据恢复生态学原理、采用系统工程方法和技术达到环境恢复的目的，使特定区域中的人和自然环境均受益。

3、形成“环境保护需要从我做起，从小事做起”的意识。

设计理念

图片演示我国存在的环境问题，导入新课，引导学生关注环境问题对人类活动和可持续发展造成的影响，培养学生的社会责任感。图片演示学校旁边河流的污染情况，用身边的真实情境来激发学生的学习热情，请同学们设计人工湿地生态系统净化被污染的河流，引导学生在做中学，在操作过程中去感知恢复生态学的原则和原理。培养学生的对所学知识灵活运用的能力和理性思维的能力。在我们的身边有许多恢复生态学的运用，在我们看不见的地方也有许多恢复生态学的运用如：盐碱地的治理。请同学们分享课前收集的我国土地盐碱化的成因及其改良措施，并将所收集到的相关内容运用到实际案例中去解决实际问题。以此来培养学生的资料收集和整理能力，知识迁移能力。通过以上两个案例并结合相关练习题引导学生初步得出恢复生态学的原理和原则，通过让学生自主阅读教材，进一步的掌握恢复生态学相关知识。通过设置问题引导学生列举恢复生态学在日常生活中的应用，恢复生态学应用的越多说明环境破坏的越严重，所以引导学生思考爱护环境的具体措施，形成“环境保护需要从我做起，从小事做起”的意识。

教学策略：

讲述、小组讨论、ppt演示

教学设计

教学过程

教师组织与引导

学生活动

教学目的

课前准备

课前布置学生收集我国盐碱地近况和改良措施

制作课件准备学案

（1）完成资料收集

引导学生关注土地盐碱化问题，培养学生收集和整理资料能力

导入新课

PPT演示我国现存的环境问题的图片，导入新课

讲述：随着人类的进步、科学技术的发展，我们的生活越来越方便，生活水平也越来越好，但是我们所处的环境却在遭受着巨大的破坏，目前我国面临着许多环境问题，如：大气污染、水域污染、土地沙漠化和盐碱化、生物多样性锐减等。这一节课我主要关注城市生活污水污染与净化与土地盐碱化及其改良措施相关内容。

（1）观看图片

通过演示生活中触目惊心的环境问题，导入新课。让同学们关注环境问题，培养责任感

建立人工湿地生态系统来净化城市生活污水

图片展示学校旁边摸底河被污染情况

讲述：净化城市生活污水的方法很多，其中构建人工湿地生态系统净化生活污水是常用方法，请同学们设计一个人工湿地生态系统来净化城市生活污水。