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师梦圆高中生物教材同步人教版选修1 生物技术实践复习与测试下载详情
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人教2003课标版《复习与测试》新课标教案优质课下载

无氧条件,产生酒精:C6H12O6 eq ﹨o(――→,﹨s﹨up7(酶),﹨s﹨do5( )) 2C2H5OH+2CO2        果醋醋酸菌氧气、糖源都充足时:糖→醋酸

缺少糖源时:乙醇→乙醛→醋酸

C2H5OH+O2 eq ﹨o(――→,﹨s﹨up7(酶),﹨s﹨do5( )) CH3COOH+H2O2.实验设计与操作

知识点二 腐乳的制作

1.制作原理

2.实验流程及影响因素

知识点三 泡菜的制作

[基本技能·问题化]

1.据图完成下列有关问题

(1)完善果酒、果醋的制作流程:

(2)据制作果酒和果醋的发酵装置填空:

①装置中a为充气口,用于向装置内通气;b为排气口,用于排出CO2;c为出料口,用于取样检测。

②b长而弯曲,目的是防止空气中微生物的污染。

③葡萄汁装入发酵瓶时,要留出约1/3空间,目的是:先让酵母菌进行有氧呼吸快速繁殖,耗尽O2后再进行酒精发酵;防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出。

④使用该装置制作果酒时,应关闭充气口a,制果醋时,应将充气口a连接气泵,输入氧气。

2.据几种发酵食品制作方法填空

表中甲~丁为腐乳、泡菜、果醋、果酒等发酵食品制作装置图,回答下列问题:

食品①②③④主要微生物⑤⑥⑦⑧制作

装置

(1)请填出①~④食品名称:①果酒,②果醋,③腐乳,④泡菜。

(2)请填出⑤~⑧菌种名称:⑤酵母菌,⑥醋酸菌,⑦毛霉,⑧乳酸菌,其中酵母菌、毛霉为真核生物,醋酸菌、乳酸菌为原核生物。

(3)甲~丁装置是否存在缺陷,试具体分析指出,并说明丁装置中“放水”的作用。

提示:甲、丙装置有缺陷:甲装置中排气管下端不应插入到发酵液内,丙装置接种菌种应在“加盐”之前;丁装置中“放水”的作用是为泡菜坛营造“厌氧”环境。

[题点化、重点化]

考点一果酒和果醋的制作