《课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》精品优质课教案设计

《课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》精品教案优质课下载

知识目标

理解实验设计的方法和遵循原则。

能力目标

学会叙述实验原理和方法步骤；设计对照实验。

情感目标

形成科学的探究思维，学会用科学的方法解决实际生活中的问题。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计

意图

课

堂

导

入在上节课中我们已经学习了“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”。本实验是考试大纲中要求掌握的学生实验之一。在考试大纲中对学生实验探究能力的要求为：能独立完成实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验设计的方法和技能等进行运用。

本节课，我们将进一步通过合作探究完成本实验的实验设计方案，从而实现两个学习目标：1、举例说明对照实验如何遵循对照原则和平行重复原则。2、学会叙述实验原理和方法步骤。

阅读、倾听情景导入本节目标，明确考试要求。

讲

授

新

课一个完善的实验方案应包括以下内容：

实验名称：

实验目的：

实验原理：

材料用具：

方法步骤：

1、分组编号；