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师梦圆高中生物教材同步人教版选修2 生物科学与社会第4节 倡导绿色消费下载详情
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人教2003课标版《第4节倡导绿色消费》集体备课教案优质课下载

参与倡导绿色消费的宣传活动。

过程与方法方面:

本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法,以及深入生活联系实际,理解绿色消费的意义。在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神,和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。

情感态度、价值观方面:

培养学生关爱社会,关爱身体健康、热爱生活的情感,培养他们社会责任感。

【教学重点】

认同有利于环境保护的消费行为。

【教学难点】

绿色消费的概念

【教学方法】

讲授法和学生合作学习相结合。

【教学课时】

1课时。

【教学过程】

教学程序教学活动教学手段

与方法预期目的导言

同学讨论对绿色消费的认识

教师总结,从绿色消费的兴起,引导学习绿色消费的概念

澄清学生对绿色消费的错误认识

通过网络平台,让学生提问,发现学生中对绿色消费的“误区”

教材