《第1节植物体的组成》优质课教案下载

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观察叶片结构，进行徒手切片操作，较为熟练地使用显微镜观察玻片标本。

三、教学环节

1．导入新课

师：请同学们先看一幅图片，回忆我们生活中的经历在哪里可以见到这样的场景？

生：超市

师：老师给大家带来了一些超市里面的水果蔬菜，大家看看我们平时食用的是它的什么结构？请用标签纸食物的食用结构并贴在相应部位

2.学生学案-观察水果蔬菜，小组完成

生：萝卜----根 甘蔗----茎 西兰花----花 花生----种子 生菜----叶 桃子----果实

师：这些结构在植物体中具有什么作用？

生：萝卜、甘蔗、生菜等植物的食用部分能够为植物吸收水分、无机盐，输送营养物质储存营养物质等

西兰花、花生、桃子等植物的食用部位能够为植物的繁殖提供一定的作用。

师：我们可以根据植物不同功能的结构将其分为两大类：

生殖器官：花、果实、种子

营养器官：根、茎、叶

3.植物器官的构成

师：那么植物的器官又是由什么构成的呢？我们以两种植物的叶为材料进行叶脉横切制作实验：

①准备实验材料与工具；

②在载玻片上滴一滴清水；

③取叶脉中间长3cm宽1cm长方形；

④用单面刀片切取所需标本；

⑤用毛笔将切取的细丝放置在水滴中；

⑥加盖盖玻片；

⑦放至在显微镜上观察。

师：根据观察到的叶片结构我们发现叶脉中有几种组织

生：保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织