苏科2011课标版《第1节鸟类》优质课教案设计

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教学重点

对各种鸟类的认识；阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。

教学难点

对家鸽的观察分析

教学过程

导入

当你漫步在田野或草地时，追随鸟语仰望天空，能引起你无限遐想的是不是展翅翱翔的鸟？尤其是现在，气温逐渐上升，很多鸟儿都出来活动了。世界上的鸟类已知的有8730多种。我国有鸟类1200多种，是鸟类极为丰富的国家之一。

讲授新课

千姿百态的鸟类

野鸭：趾间有蹼，适于游泳，也能飞翔。是水鸟的典型代表。食用价值高，饲料利用率高，繁殖力强，年产蛋可达120~150枚，种蛋受精率可达90%以上。羽毛质量好（保暖、装饰），经济效率高。秋天南迁越冬，喜结群活动和群栖，杂食胆小，如突然受惊，则拼命逃窜高飞，因此饲养环境应安静。

企鹅：游泳高手，也能在雪地上滑行，主要生活在南半球，背黑腹白，通常很长寿，如帝王企鹅可达20~30岁。

孔雀：雄孔雀有五彩斑斓的羽毛。求偶表演时，雄孔雀将尾屏下的尾部竖起，有蓝孔雀和绿孔雀两种。“孔雀东南飞，五里一徘徊”——汉乐府《孔雀东南飞》

鸵鸟：两翼退化，适于陆地快速奔跑，是世界上现存最大的鸟。高可达3米，生活在非洲的草原和沙漠地带。重达155公斤，颈长几乎占身体长的一半，雌鸟稍小。卵是现代最大的卵。一步可跨8米，时速可达70千米每小时，能跳跃3.5米，若来不及逃跑，会把头颈埋进沙里，伪装成岩石或灌木丛。若被逼于绝境，脚踢对手。卵壳坚硬，可承受住一个人的重量。口中无牙齿，吞食小石子帮助消化。“天天向上”鸵鸟精神：比喻不肯正视困难和危险地人。同“掩耳盗铃”

画眉：能发出婉转动听的鸣声

鹦鹉：可以驯养的观赏鸟

鸟类：

分类：第一类如鸵鸟，已经失去了飞翔的能力，只能在原野上奔跑。第二类如企鹅，翼特化为鳍状，羽毛也变成鳞片状，善于在水中潜水游泳或在雪地滑行。第三类包括了现代绝大部分鸟类。

特征：身体被覆羽毛；前肢变成翼（翅膀）；有角质的喙；用肺呼吸，以气囊辅助呼吸；体温恒定；卵生；卵有坚硬的外壳。

探究家鸽适应空中飞行的特征

家鸽的身体呈什么形状？与它的飞行有关吗？当家鸽飞行时，它两翼的羽毛撑开并增大其平坦的表面，这与飞行有什么关系？家鸽发达的胸肌对飞行有什么作用？家鸽的胸骨很发达，这与胸肌有关吗？骨的重量比较轻，有的很薄，很多是愈合的，比较长的骨大多是中空的，这与它的飞行生活有什么关系？

总结家鸽适应空中飞行的特征

羽毛分为正羽和绒羽，正羽在飞翔中起重要作用，绒羽有保温的作用。

流线型的身体可以减小飞行时的阻力。

头骨很薄；长骨中空，既轻又坚固；胸骨很薄，两侧附有发达的胸肌；尾椎骨愈合在一起

宽大的翼有利于飞行；尾羽起平衡作用