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师梦圆初中生物教材同步苏科版七年级下册第1节 鸟类下载详情
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苏科2011课标版《第1节鸟类》公开课教案优质课下载

(2)概述鸟类与人类的关系。

2. 能力目标

(1)在对鸟类图片资料分析过程中提高收集和处理信息的能力。

(2)学会探究家鸽适应空中飞行的特征。

3.情感态度与价值观目标

关注我国的珍贵鸟类资源,养成自觉的爱鸟护鸟行为。

二、教学重点:

阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。

三、教学难点:

对家鸽的观察分析。

鸟类的呼吸方式。

四、教学过程:

教学环节教师活动学生活动情境导入随着科技的进步,我们每年都能打破运动极限,让我们更快、更高、更强。但是,有一种运动能力,长久以来却只能停留在我们的梦里,那就是:飞行。每当我仰望天空,总是无比羡慕鸟儿能够自由的翱翔。你了解鸟类吗?你认识哪些鸟?

置身于问题情境,激发学生的学习兴趣。一、认识

千姿百态的鸟类让我们先来欣赏一段影片,待会儿比一比,看看谁说的鸟名最多最准确。

播放视频《千姿百态的鸟类》。

请同学们回忆一下,在影片出现了哪些鸟类呢?

课本也呈现了6种鸟类,请你选取最熟悉的一种来做介绍。

观看视频。

选取其中一种鸟类进行介绍。二、 体验飞行需要解决的一些问题

在古人看来,鸟类就是人类飞行的老师,人要想上天,得在两臂上安装翅膀,结果,无数次的实践证明,不是插翅难飞,就是翼破人亡。这是为什么呢?飞行到底需要解决哪些问题?今天,我们通过一个小游戏来体验一下。

(一)游戏:折纸飞机,探究飞行需要解决的主要问题

折纸飞机是大家从小玩到大的,请以小组为单位设计纸飞机,我们比比看,什么样的飞机扔的远。

(二)经验交流与探究:

1. 请比较这两组飞机,A组飞的近,B组飞得远。为什么?