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七年级下册《第1节鸟类》公开课教案优质课下载
4.关注我国的珍贵鸟类资源，养成自觉爱鸟、护鸟的行为。
二、教学重点
说明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。
三、教学难点
对家鸽的观察分析。
四、教学准备
教师：1.多媒体课件2.家鸽的骨骼标本、身体各结构图片
学生：每组选出组长，组长负责协调各组收集内容和准备发言。
五、教学方法
媒体课件展示、学生观察、讨论、交流、探究等相结合
六、教学过程
学习内容
教师活动
学生活动
导课
播放1分钟视频：《学小鸟飞翔 挑战人类极限》问：视频中的帅小伙在干什么？
人类一直都羡慕鸟儿能自由翱翔在天空中，可是我们人类却与鸟类有着诸多的不同。今天我们就先从衣、食、住、行四个方面去了解到底有哪些不同！
学生观看视频回答问题
鸟类的
羽毛
问：同学们，我们身上穿着什么？
展示一组鸟类图片
追问：那这些鸟儿身上呢？
同学们回答：衣服
同学们回答：羽毛