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七年级下册《第1节鸟类》公开课教案优质课下载
（1）、提高学生对资料的整合、分析能力。（2）、提高学生对结论的归纳、总结能力。
3、情感态度与价值观目标
通过小组探究，形成团结合作的意识。教学重点 掌握家鸽适应空中飞行生活的结构特征。教学难点 对家鸽的观察、分析，归纳总结鸟类适应飞行的特征。【 学生分析 】鸟类学生通过日常的观察一般比较熟悉，对于外形的观察比较简单，容易掌握，对于内部结构如何与飞行生活相适应感到抽象，所以采用标本、图片、视频、动画等多种形式结合，可以让学生更好理解、掌握。【 教学手段 】多媒体演示、小组讨论法【 教学过程 】教学环节教师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等）二次备课导入新课1、展示鸟类最美瞬间（教师课前收集好，放入教学PPT中，选取几组展示）
2、观看视频《千姿百态的鸟类》观看图片、视频学生课外以小组为单位做好PPT,邮箱或者U盘交给老师鸟类静态美与动态美相结合自学指导一、鸟的种类？
二、体验飞行需要解决的问题(纸飞机比赛)
三、探究家鸽适应空中飞行的结构特征
1、外部形态的观察 （标本观察）
体形： 体表：被覆羽毛，羽毛可分为 和
2、家鸽的飞行器官
量一量：两翼展开后的长度与体宽的比例
翼：宽大，最大的正羽在 和
3、观察家鸽的骨骼（大屏幕显示图片）
骨骼的特点：
4、观察家鸽的肌肉（大屏幕显示图片）
肌肉的特点： 发达
5、家鸽的呼吸系统（大屏幕显示图片）
（1）用 呼吸
（2）气囊的作用：
6、家鸽的消化系统
（1）消化系统的组成：
（2）部分消化吸收器官的功能
嗉囊、肌胃的作用
嗉囊——
肌胃——
7、观察家鸽的循环系统（大屏幕显示图片）