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苏科2011课标版《第2节人体内废物的排出》最新教案优质课下载
4.认同排尿对人体的重要意义。
二、教学重点：
1.排泄的定义和泌尿系统的组成及其功能。
2.排尿对人体的重要意义。
三、教学难点：
尿的形成和排出过程。
教学过程：
创设情景，导入新课
教师设计一个现实情景中的问题，让学生想一想其中的原因。
教师问：想要知道其中的原因，今天我们就来学习第五章--《人体内废物的排出》。
出示目标
（三）目标一 （自学课本P72-73内容解决以下问题，学法：自主学习，时间：2分钟。）
1.什么是排泄？
2.泌尿系统组成如何？功能如何？
展示释疑 ：师友展示，教师依图讲解泌尿系统并强调易错字，学生书写泌尿系统的四个结构。
目标二 （自学课本P73-75内容解决以下问题，学法：同桌或小组相互讨论交流，时间：5分钟 ）
1.什么是肾的结构和功能单位?肾单位由什么构成的?
2.尿的形成主要与什么有关？血液流经肾小球时，哪些物质可以过滤到肾小囊腔中？哪些物质不能过滤？进入到肾小囊的液体形成了什么？
3.原尿流经肾小管后，肾小管重吸收了什么?肾小管重吸收后形成了什么?原尿和尿液的区别是什么？
4.尿是如何排出的？排尿有何意义？
展示释疑（解释并随机提问）：展示肾脏的内部结构图，了解肾脏的结构和功能。通过图示、动画讲解尿液的形成过程，以及在尿液形成过程中物质成分的变化，区分原尿和尿液。
目标三 （自学课本P75-76内容解决以下问题，学法：自主学习，时间：1分钟 ）
除排尿外，人体还有哪些排泄的途径？
展示释疑：师友展示，教师依图讲解。
思考与讨论：（方法：小组讨论交流，时间：1分钟）