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师梦圆高中生物教材同步苏教版必修2 遗传与进化性别决定和伴性遗传下载详情
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《性别决定和伴性遗传》新课标教案优质课下载

(1)概述生物性别决定的类型,解释人类性别比接近1:1的原因。

(2)举例说明位于性染色体上某些致病基因的伴性遗传规律及特点。

2.能力目标

(1)通过观察XY型性别决定图解,分析色盲遗传图解,培养学生的识图能力、综合分析能力,同时获得研究生物学问题的方法。

(2)通过小组成员讨论等形式,培养学生的合作、沟通能力。

3.情感态度与价值观目标:

(1)通过性别决定和伴性遗传原理学习,破除封建迷信思想,树立科学的世界观。

(2)通过了解X染色体上的致病基因与人类遗传病的关系,使学生认识到禁止近亲结婚的意义。

【教学重点】

(1)XY型性别决定方式。

(2)举例说明位于性染色体上某些致病基因的伴性遗传规律及特点。

【教学难点】

能够运用伴性遗传知识分析遗传图谱。

【教学方法】

生生互动、师生互动的合作学习模式。

【教学设计思路】

【课前准备】

教师制作PPT多媒体课件和教案;学生预习本节课内容。

【教学过程】

(一)导入新课

教师课件展示两张宝宝照片(男、女宝宝各一张),分别提出以下两个问题:问题一:同样是受精卵发育的,为什么有的发育成雄性(男孩)?有的发育成雌性(女孩)?问题二:雌雄个体为什么在某些遗传性状上表现不同?学生思考、尝试回答。

教师:这两个问题都与本节课我们将要学习的“性别决定和伴性遗传”有关。好,下面我们就来学习第二节第二课时的内容:性别决定和伴性遗传。

(二)新课研学

1.学习性别决定相关知识。

教师课件展示关于性别决定的三个主要问题,让学生在课本上找到相关内容,并及时用红色笔或荧光笔勾画出来。学生阅读课本38页1~3段文字,找到答案,并及时勾画。

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