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北师大2011课标版《第2节感受器和感觉器官》最新教案优质课下载
教 学 重 点：
视觉的形成与近视、远视的矫正原理
教 学 难 点：
视觉的形成及近视的成因
课 前 准 备：
教具、眼球模型、相关的资料
课 时：
1课时
教师活动
教 学 过 程
学生活动
引 入 新 课：
板 书
提出问题
说明问题
讲解为主
指导看书
归纳总结
布置任务
眼
今天我们将要学习本章第二节第二课时——眼。本节课我们将通过以下四个部分来学习，其中合作学习是本节课的重点，通过合作学习我们要解决三个问题：1，巩固眼球的结构和功能；2、探究视觉形成的过程；3、了解近视，远视的成因以及矫正方法。
首先，我们开始今天的第一部分——温故知新。在上一节课，我们学习了眼球的结构，回忆一下，眼球包括哪两个部分？
学生答：眼球壁和内容物
眼球壁有几层？