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《第2节感受器和感觉器官》精品教案优质课下载
初中
所教学科
生物
所教年级
七年级
教学单元
课时课题题目
北师大版七年级下12章第二节感受器和感受器官第1课时
眼和视觉的形成
教学重点
眼球的结构与功能；
视觉的形成过程；
视力异常的几种现象及其预防。
学习难点
视觉形成的过程。
教学目标
知识目标：1、描述眼球的结构和功能； 2、说出视觉产生的基本过程；
能力目标：1、使用眼球模型，了解眼球的结构；
2、能结合相机、蜡烛成像的演示实验，提高对比观察、类比的思考能力；
情感态度与价值观目标：
通过学习眼的基本结构和功能，感受人体结构的精巧与复杂，自觉接受有关眼的卫生保健的教育。
认识异常视觉与不良习惯的关系，养成关爱用眼健康意识和习惯。
重难点分析
学科重难点分析
本节主要介绍人体感受器外界刺激和反射活动的起点——感受器与感觉器官的有关认识内容。由于人所获取的信息主要眼，我们可以通过对眼的结构与功能的认识，来了解视觉的形成，同时学习这部分知识，能使学生对眼睛的保护有了完整的认识。