七年级下册（2012年12月第1版）《第1节健康及其条件》优质课教案设计

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理解吸烟、酗酒、吸毒的危害

2、过程与方法：

通过学生在日常生活中的观察、发现，锻炼学生的自主学习能力

3、情感态度与价值观：

通过养成健康的生活行为习惯，树立学生热爱生命的情感

通过对生活中一些行为习惯的分析，将我们学习的健康知识运用到生活中

二、教学重点

健康的概念以及什么样的才是健康的生活的习惯

深刻认识到吸烟、酗酒、吸毒的危害

三、教学难点

良好生活习惯的养成教育

四、教学过程

导入：古代的帝王大多执着于寻找不老药，那这种不老药真的存在吗？在距今2000多年的西汉南越王赵眜墓里，就发现了大量的“长生不老药”，但是我们都知道长生不老是不存在的，而且相传赵眜40多岁就去世了。虽然长生不老是不存在的，但是我们也见过很多百岁老人，大家觉得为什么他们能够长命百岁，而有些人却英年早逝呢？大家都提到了共同的一点，那就是健康。那我们就来一起学习如何健康地生活。

提问：你们觉得社会三大公害是什么？

学生预习课本回答：吸烟、酗酒、吸毒

提问：在你们周围有没有同龄人有吸烟的习惯呢？

青少年吸烟这种事情实际上离同学们并不遥远

展示香烟的图片，提出香烟的主要成分是烟草，烟草燃烧产生的烟雾中含有7000余种化学成分，其中数百种为有害物质，可对人体健康造成严重危害。除此之外，研究人员还在烟草烟雾中发现了重金属及放射性物质。最主要的三大有害物质就是我们所熟知的焦油、尼古丁以及一氧化碳 。从这些数据上我们也很难体会到香烟对人体的危害有多大，而且我们家中爷爷辈的老人都有抽烟的嗜好，身体也还不错。那我们就一起来看一个小故事：法国一俱乐部举行了一场吸烟比赛，优胜者在他吸了60根烟之后，还未来得及领奖就因为吸烟过多死亡 。

由此我们可知吸烟的危害有多大。但是有同学说，我不抽烟，那么香烟对我没用什么危害了，这个说法对吗？

回答：我们还会受到二手烟的危害。

烟草燃烧产生的烟雾；烟雾会沾染在衣物、家具上；黏在皮肤表面的尼古丁也会被吸收渗入体内。所以在公共场所大家都能看到这个标志——禁止吸烟

我们知道了一根香烟中含有很多有害物质，那么我们喝的酒本身就有害吗？其实并不是，一天一瓶啤酒，啤酒可以使人心情愉悦、保持活力，适量的啤酒还带有美容效果，同时是夏秋季暑降温解渴止汗的清凉饮料。黄酒具有开胃、活血通络等功效，适量饮用可健身、美容、延年益寿。白酒具有循环系统发生兴奋效能，可暖胃、壮胆。适量饮用白酒，还有通风散寒、舒筋活血、有利于睡眠的作用。但是我们所要说的是酗酒也就是过度饮酒产生的危害。请同学上台来模仿一下喝醉酒之后人的表现。走路不稳——麻痹了小脑部位的神经，不能控制身体平衡；呕吐——酒精在胃部被吸收大量的酒精会刺激胃部导致呕吐。提问：过年节的时候，有人说你都年纪这么大喝点酒没关系，你会怎么做？要学会拒绝。

大家来欣赏几张图片，美丽的花朵齐放，有没有人知道这是什么花。这些花就是罂粟花。在美丽的花朵背后是毒贩制作的鸦片，在清朝末期，我国深受鸦片的毒害，才有了后来的林则徐虎门销烟。直到我们现在毒品依旧是我国法律中的禁品，涉及到贩毒吸毒等行为均是违法行为。除了鸦片之外，犯罪者为了牟利相继出现许多种新型毒品威胁着我们的生命。大家知道多少新型毒品呢？展示图片介绍几种毒品以及毒品的危害，并举例告诉同学们不能因为一时好奇而接触毒品，最终走上不归之路，毒品有一毒字，既然是毒，一滴都不可沾染。我们也要树立自我保护意识，谨防周围熟人沾染毒品，对我们加以欺骗利用，引向犯罪的道路。

我们要坚决树立拒绝吸烟、酗酒和吸毒的意识。

我们同学应该来说都没有抽烟、喝酒和吸毒的习惯，但是很多同学的身体却并不是很健康，体弱多病，精神状态不佳。所以我们不仅要拒绝这三大公害，还要在生活中养成健康的习惯。青少年应当保证每天