《第1节健康及其条件》优质课教案设计

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通过本课时内容的学习，有助于丰富学生对人体是一个统一的整体的认识，初步学会运用所学的生物学知识分析和解决与个人实际相关的生活问题，更深入的理解人与环境之间的相互影响，在掌握生命观念的同时，认识到自己对自己的健康应负的责任，认同健康生活的做法，并在生活中去践行健康的生活方式，向身边的人宣传健康的生活方式。

为完成本节的教学任务，教师应当适当补充一些教材当中没有的资料。例如：抗生素的危害；吸烟对双胞胎的影响；酒驾的危害等。

1.2学情分析

对于健康的内涵，生活有规律、合理膳食、合理用药的具体做法，吸烟、酗酒、吸毒的危害等，在平时的学习生活中，同学早有知识的储备，并且有了自己一定的判断。

在学习能力方面，学生所具有的阅读、观察、分析、归纳等能力，能满足本课时内容对在能力方面的要求。

在知识的储备方面，本节所涉及的知识，分同学们在前面的生活及学习经历当中已有相当的积累，虽说有的存在一定的不合理性，也可为学习引入及深入打下了知识的基础。

1.3教学重难点

重点

（1）健康的概念。

（2）合理用药常识。

（3）吸烟、酗酒、吸毒对人体的危害。

难点

健康的概念。

2. 教学目标?

2.1知识目标

（1）概述健康的概念。

（2）说出生活有规律、合理膳食在生活中的具体做法。

（3）概述安全用药的常识

（4）说明吸烟、酗酒和毒品对人体及社会的危害。

2.2能力目标

（1）联系生活，尝试总结良好的生活习惯，即生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、酗酒、吸毒。

（2）运用合理用药的常识，说出一些常用药物的名称和作用来解决实际生活问题。

（3）收集家庭常备药品的标签，分析药品标签包含的信息。

3.3情感态度价值观目标

（1）通过相关图片、视频，认同酗酒、吸烟、吸毒对人体有很大的危害。