北师大2011课标版《第2节预防传染病》公开课教案下载

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3、能说出预防传染病的基本措施；

4、认识常见传染病及其采取的有效预防措施。

（二）能力目标

通过资料分析，探究传染病流行的三个基本环节和预防的基本措施。

（三）情感态度价值观

1.通过了解传染病的传播途径和预防措施，建立正确的传染病的预防观点。

2.通过对传染病的讨论，初步形成关注热点问题的习惯，培养学生积极健康的生活态度。

二、教学重点、难点

密切联系生活实际，用身边的事例来引导学生分析，理解传染病流行的三个环节以及预防的措施。

三、课前准备

学生：

1、做好充分地预习。

2.课前查阅传染病的相关知识。

3、指名四位同学排练情景剧《感冒了》。

教师：

准备相关的视频、课件、导学案。

准备11台显微镜和11块马蛔虫受精卵永久装片。

2.搜集有关的资料。

四、课时安排：1课时

五、教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

导入新课，板书课题

播放关于禽流感的一段视频，要求学生认真观看，看完后问：同学们看到视频中报道的是关于什么的新闻？这种疾病的特点是什么？请你举例说出哪些疾病是传染的？