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北师大2011课标版《第2节预防传染病》教案优质课下载
3、通过学习，建立起预防传染病的良好卫生习惯和意识。
教学重 点举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
教学难 点利用生活中的事例引导学生分析、理解传染病流行的三个环节以及预防措施。
教 法
学 法多媒体演示法、讨论归纳法。
教学准 备教师：多媒体课件
学生：与家长进行交流填写完成P68表格。
教学过程教学内容师生活动设计意图
导入本节新课。
传染病及其预防。
1、区分传染病和非传染并
2、病原体：
引起传染病的细菌、真菌、病毒、寄生虫生物
3、传染病：
由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
4、传染病的分类
5、模拟传染病的传播
6、传染病流行的基本环节：
传染源
传播途径
易感人群
二、传染病的预防措施：
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群