八年级上册（2014年7月第1版）《第二节动物的生殖和发育》新课标优质课教案设计

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2. 通过观察蝗虫的生活史图片，概述昆虫生殖和发育的主要类型及特点；通过观看家蚕的视频，说出家蚕发育过程的几个时期；比较蝗虫与家蚕发育过程的异同，识别变态发育的两种类型。

3. 通过青蛙的视频，描述蛙的生殖和发育的过程，概述两栖动物生殖和发育的特点。

4. 关注生物的生殖发育与环境的相互关系。

（2）能力目标

1. 运用所学概念，分析一些常见昆虫的发育过程属于哪种发育类型。

2. 通过对视频、图片等资料的观察，培养观察能力。

3. 通过对比蛙与昆虫（家蚕）的生殖发育特点、蛙的幼体与成体形态结构和习性的差异，讨论归纳蛙的生殖发育特点与环境的关系等，培养对比分析能力。

（3）情感态度价值观目标

1. 通过了解不同昆虫生殖和发育过程的多样性和趣味性，认同生物的多样性这一学科重要观点。

2. 通过诗词来探索家蚕、青蛙的生殖发育特点，体现学科之间的相互渗透。

二、教学重点

1. 昆虫的变态发育及两种类型。

2. 两栖动物的生殖和发育过程及特点。

三、教学难点

1. 变态发育中幼虫与成虫在形态结构、生理特点和生活习性方面的差异。

2. 两栖动物的发育特点。

四、教学方法：讲授、启发与讨论相结合

五、教学过程

教学过程教学内容教师活动学生活动创设情境利用3个问题：

1、你知道蝴蝶是怎么来的吗？

是从小蝴蝶长大的吗？

2、为什么小蝌蚪找不到妈妈？

3、青蛙在哪里生养后代？

引入课题——动物的生殖和发育

看问题边思考边回答