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八年级下册（2015年1月第1版）《第七节病毒》精品教案优质课下载
（1）通过自主预习了解病毒的发现过程；
（2）通过自主预习和合作探究掌握病毒的结构特点和繁殖方式；
（3）通过自主预习、课外资料查阅以及课堂交流知道病毒与人类生活的关系。
能力目标
（1）通过对病毒结构特点、繁殖方式的探究发展合作能力和动手操作能力；
（2）通过了解病毒与人类生活的关系提高收集和利用资料的能力；
情感、态度与价值观目标
（1）通过科学家发现病毒的故事，建立实事求是的科学态度、探索精神和创新意识；
（2）关注病毒与人类的关系，认识健康的重要性，养成良好的生活和卫生习惯。
重点和难点
重点：
（1）病毒的结构特点和繁殖方式
（2）病毒与人类生活的关系
难点：
（1）病毒的繁殖方式
（2）疫苗的作用原理
自主预习
病毒的发现
19世纪末，俄国科学家 在研究烟草花叶病的病因时，发现“ 病毒”。
20世纪初，科学家首次用 观察到烟草花叶病毒是一种 颗粒。
病毒的形态
在电子显微镜下，可以看到病毒的形态是 ，病毒比细菌小得多，只能用 来表示它们的大小。
病毒烟草花叶病毒腺病毒大肠杆菌噬菌体形态病毒的分类
4.病毒不能 生活，必须 在其他生物的细胞内。
5.依据它们 不同，可以将病毒分为以下三大类。