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《第七节病毒》精品教案优质课下载
3．列举病毒与人类的关系。
（二）过程与方法
运用多种方式获取资料的能力。
（三）情感态度与价值观
认同病毒可以为人类利用，辩证地认识病毒和人类的关系。
【教学重点】
病毒的主要特征，病毒与人类生活的关系。
【教学难点】
病毒的主要特征。
【教学过程】
环节
教师活动
学生活动
创设情境
导入新课
1．展示世界艾滋病日图片；
2．提出疑问：艾滋病是由什么引起的？ 你们还知道哪些病毒？
（学生联系常识，激发学习兴趣）
3．出示学习目标
观看图片 思考回答
同桌交流：有关病毒的信息交流
学生齐读
自主学习
合作探究
小组展示