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教科2011课标版《1.力》精品教案优质课下载
教师姓名
学科（版本）
物理 教科2011课标版
章节
第七章第一节
学时
第一课时
年级
初三
二、教学目标
1、能通过常见事例或实验，知道力的概念、力的表示符号、力的相互性
2、知道力的作用效果
3、尝试根据生活经验和已有知识对问题的成因进行分析。对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。
4、认识生活经验在物理学习中的重要性。培养分析解决物理问题的能力。
三、学习者分析
学生对“力”有着不同的生活经验，但这些熟悉的现象并不一定会引起学生的关注，学生并不会花时间去探究发生在身边的“力现象”的奥秘，对力现象更不能够完全认识。本课是以学生的生活经验为基础，通过小组合作探究力、认识力，培养学生探索物理科学的兴趣，体验探究学习的快乐。
四、教学重难点分析及解决措施
重点：力的概念、力的作用是相互的
难点：力的作用效果
五、教学设计
教学环节
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析