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八年级下册《1.杠杆》新课标教案优质课下载
4.会用杠杆的平衡条件解决动态杠杆。
教学过程
知识回顾：
（1）定义
①动力臂： ②阻力臂：
杠杆平衡实验
①调节方法 ②水平平衡目的
③平衡条件：
杠杆种类
① 杠杆，如：
② 杠杆，如：
③ 杠杆，如：
（1）小明用羊角锤拔钉子，在A点施加一个水平力F1，画出F1的力臂L1及阻力F2。
（2）小明用羊角锤拔钉子，请在A点画出施加的最小力F。
画力臂方法小结： 画最小力方法小结：
练习1、如图所示的撬棒，O为支点，P为石头的重心。请画出动力F的力臂l和石头所受重力G的示意图。
练习2、在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。
练习3、如图为某一轻质杠杆，其中O点为支点，在B点悬挂一物体，要使杠杆在图中位置处于静止（平衡）状态，在图中的A点画出所需的最小力F的示意图及其力臂．
练习4、如图所示，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物G，在杠杆上施加最小动力F，使杠杆在图示位置平衡，请你在图中画出这个力的示意图。
F1
F2
F1
F2
知识二、杠杠平衡条件实验及简单应用
例3、图中的杠杆处于平衡状态,杆上标尺每格的长度相等,在杠杆的A 处挂着4个均为10Ｎ的钩码,这时B 处的拉力F 是（ ）