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八年级下册《1.杠杆》公开课教案优质课下载
教师
所在学校
版本、册数
课目名称
教育科学出版社，八年级下册，《杠杆的平衡条件及其应用》
教学目标
1.知识与技能：知道杠杆的平衡条件，知道杠杆的分类及应用。?
2.过程与方法：通过探究，知道杠杆平衡的条件；通过体验活动，了解杠杆的分类情况。??
3.情感态度与价值观：?
（1）通过涉及杠杆的探究实验和体验活动，激发学生学习物理的兴趣．?
（2）通过学生的探究实验和体验活动，加强学生间相互协作的精神。培养学生勇于动手参加科学实验的素养。
教学重点、
难点及措施
教学重点：通过实验探究总结杠杆的平衡条件。
教学难点：1.能运用杠杆平衡条件解决简单的杠杆类问题；2．知道杠杆的分类及应用。
措施：分组实验探究，小组合作，教师自制教具，学生体验活动
学习者分析
八年级下期的学生，已经过了上学期刚刚接触物理的新鲜感，而八下的难度也提升很大，因此此阶段的学生，对待物理学习的态度和动力有所不足。在老师进行教学设计的时候，一定充分认识这个实际情况，并尽可能的借助信息技术手段，实验探究，体验活动等多样化的教学形式，激发并维持学生的学习动机。
教学过程
教学环节
教学内容
活动设计
活动目标
媒体资源使用
及分析