教科2011课标版《1.杠杆》优质课教案下载

教科2011课标版《1.杠杆》最新教案优质课下载

知识与能力：1.认识杠杆，知道支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念。

2.知道杠杆的平衡条件及一些应用

过程与方法：经历探究杠杆平衡条件的过程。学习分析实验现象、寻找数据间规律，从中归纳出实验结论的的一般方法。

情感态度价值观：乐于在周围生活中发现和分析各种杠杆，具有利用杠杆方便自己工作的意识。

教学重点杠杆的认识、杠杆的平衡条件教学难点

1．设计探究杠杆平衡的实验方案。

2．用杠杆的平衡条件解决简单计算。教具准备带刻度的塑料尺、铁架台、钩码教学流程教师活动学生活动设计意图调整与思考新课引入

新课讲授1.出示学习目标

2.图片引课

1.展示生活中三幅图片，观察这三幅图片有什么共同点齐读：学习目标，领会意义

1.学生观察使学生学习目标明确；激发兴趣。

1.培养学生的观察能力

教学流程教师活动学生活动设计意图调整与思考

2.通过学生的归纳总结，给出杠杆概念及五要素

3.通过五要素引出力臂画法并给出速记口诀

4.返回引课的图片，展示学生什么是杠杆平衡的条件

5.进行实验探究

6.展示实验器材及实验步骤

7.教师巡视观察学生实验操作

8.交流与讨论

9.展示习题

10.展示生活中的两幅图片，观看有关生活中的杠杆视频

11.小结2.学生记忆

4.学生思考，进行猜想

5.学生提出问题，进行猜想与假设