八年级下册《1.机械能》集体备课教案设计

八年级下册《1.机械能》集体备课教案优质课下载

知识与技能：

1、能用实例说明什么是动能、重力势能和弹性势能。

2、知道机械能包括动能和势能。

过程与方法：

通过观察，认识动能和势能。

情感态度与价值观：

训练学生用能量观点观察和分析物理问题，促使学生树立辩证唯物主义观点。

教学重、难点：本节的重点与难点是从功的角度认识动能和势能。

教学用具：橡皮筋、纸弹、弹簧、小钢球

教学方法：观察法、实验法

教学过程：

导入新课

复习：做功的两个必要因素是什么？

一是作用在物体上的力

二是物体在力的方向上移动的距离

判断下列物体能否做功？

1.行驶的汽车2.被举高的夯3.被拉开的弓

都具有做功的本领

一个物体能够做功，我们就说它具有能量.一个物体能够做的功越多，这个物体的能量就越大。这个物体的能量越大，它能够做的功就越多。

引入能量：我们在日常生活中经常提到能量，也简称为能，如热能、电能、能源开发等等。“能量”是物理学中的一个重要概念，能量的概念跟功的概念有密切的联系。 我们说一个物体能够做功，这个物体就具有能量。并且，物体能够做的功越大，这个物体具有的能量就越大。能量的单位和功是一样的，也是焦耳。

自然界中，能量的形式有很多，今天我们学习最常见能量的形式——动能和势能。

二、进行新课

(一)动能

1、动能的概念

列举日常生活中常见的具有动能的物体。