《平面镜成像》公开课教案下载

《平面镜成像》公开课教案优质课下载

课型：新授课

第一课时

考

情分

析

教材分析：

《平面镜成像》是沪科版八年级全一册第四章第二节的教学内容。平面镜成像是光的反射的重要应用，是光现象中很重要的一部分内容，为后面光的折射和凸透镜成像的学习打下基础，起到了承上启下的作用。教材设计上，通过给定的实验计划进行实验探究，让学生经历科学的实验探究操作，学会观察、分析和总结的能力。

学情分析

学情分析：

平面镜与日常生活密切相关，学生已具备这方面的感性认识，但缺乏理性认识和科学探究的操作能力。引导性地让学生自己完成实验的设计和操作乃至结论的得出，对于八年级学生来说是非常重要的。

三维目标

知识与技能目标

（1）理解虚像的概念以及虚像是怎样形成的。

（2）了解平面镜的成像特点和原理。

（3）知道平面镜在生产及生活中的应用。

过程与方法目标

（1）观察实验现象感知实像和虚像的含义。

（2）通过“平面镜成像特点”的实验探究，培养学生初步的观察能力和动手操作能力。

3.情感、态度、价值观目标

（1）通过探究“平面镜成像特点”实验探究，学生乐意去思考和讨论，领略平面镜成像的美妙与和谐，体验科学探究的乐趣。

（2）培养学生探究实验的兴趣和尊重事实、崇尚科学以及实事求是的科学态度。

（3）初步认识科学技术对人类生活的影响。

教学重点、难点

教学重点：1.经历科学探究“平面镜成像特点”活动的各个环节。

2.理解平面镜成像的特点。