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《3.探究熔化和凝固的特点》优质课教案下载
了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义；
2、过程与方法：
通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件
了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法；
通过探究活动，使学生了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法
3、情感态度与价值观
通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感；
通过实验培养善于实践和克服困难的良好意志和品质及协作精神
二．教学重点
探究晶体和非晶体的熔化和凝固的规律；
学习利用图像分析数据找规律方法；
三．教学难点
根据实验数据描点画图、并分析图像找到规律
四．教学方法
实验探究的方法
五．教学过程
教学媒体
演示用具：海波、冰水混合物、铁块、硫酸铜晶体、松香、沥青、玻璃器具、熔化凝固实验器、温度传感器、演示用温度计、酒精灯、石棉网、铁架台、烧杯、水、筷子、火柴、湿抹布
分组用具：海波、石蜡、熔化凝固实验器、酒精灯、秒表、石棉网、铁架台、烧杯、水、筷子、火柴、湿抹布
多媒体辅助教学
复习提问
课前准备：将冰水混合物装入一个大烧杯，用温度计测冰水混合物的温度。实验装置正对着门，引导学生进入实验室时先进行观察并读出温度计的示数，同时用实物投影仪将温度计投影到大屏幕上
提问：摄氏温度规定冰水混合物的温度是多少？温度计的示数是多少？
进入实验室，先观察温度计的示数，
激发学生学习的兴趣