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《二、汽化和液化》教案优质课下载
课时：2课时 授课班级：
教学目标
知识与技能
1．知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。
2．了解沸腾现像，知道什么是沸点。
3．知道蒸发可以致冷。
过程与方法
1．观察沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现像。
2．通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。
情感、态度与价值观
通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现像，乐于了解日常活动中的物理道理。
教学重难点简析
重点
通过探究活动了解液体沸腾时的特征。
难点
解释生活中的汽化和液化现像。
教学准备
师：水槽、塑料口袋、冰棍、冷藏的苹果；酒精、计时表、热水、烧杯、铁架台、温度计、酒精灯、石棉网、纸盖（24套）。
生：预习探究报告册。
教学步骤
一、通过79页图4.3－1实验引入新课，激发学生学习兴趣。
二、探究水的沸腾，培养学生的观察能力、动手能力和分析数据的能力。（约 分钟）
教学步骤
一、蒸发。（约 分钟）