1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏科2011课标版《四、密度知识的应用》优质课教案下载
3．通过实验，培养学生认真细致、尊重实验事实的科学态度；提高学生动手能力、分析归纳能力．
（二）教学重难点：学会测固体液体的密度
（三）设计思路：
实验探究、掌握方法、解决问题
（四）教学资源：
投影仪、量筒、天平和砝码、酒精、烧杯
（五）新课展示
一、引导学生注意复习“测量型”实验思路
二、固体密度测量：
（a）固体密度测量：如何测量形状不规则的金属块的密度。（物体密度大于水的密度）
1、实验原理
2、实验器材
3、实验步骤
（1）用调好的天平测出金属块的质量m
（2）在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1
（3）将金属块浸没量筒水中，读出金属块和水总体积V2
（4）则金属块的密度
4、实验表格设计
分析设计实验步骤改变：若先测金属块的体积，再测质量，对测量结果有影响吗？为什么？
(b)固体密度测量（物体密度小于水密度）
例1： 实验室里用悬重法测蜡块的密度，如图所示，已知蜡块的质量为m，
（1）量筒内加入适量水，测出水的体积为V0，
（2）只浸没重物时，量筒内水与重物总体积为V1，
（3）将蜡块及重物全浸没水中后，量筒水面所示总体积为V2，
则蜡块的密度为（ ）