八年级下册（2012年11月第3版）《二、牛顿第一定律》优质课教案下载

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原来运动的物体——（ ）。

2、细心观察图9-5，你有什么发现呢？

（1）下面的棋子被尺子打出去，上面的棋子会怎样？

我的猜想是：上面的棋子原来是-------，还保持----------，会----------。

（2）离弦的飞箭会怎样？

我的猜想是：离弦的飞箭原来是-------，还保持----------，会继续飞行。

（3）汽车启动，坐在车里的人会怎样？

我的猜想是：汽车和人原来是---------，汽车启动后人还保持---------，所以人往后仰。

（4）紧急刹车，坐在车里的人会怎样？

我的猜想是：汽车和人原来是---------，汽车紧急刹车后人还保持---------，所以人往前倾。

3、生活中还有类似事例吗？你能举几个吗？

4、以上事例说明了什么？

原来静止的物体具有保持 状态的性质，原来运动的物体具有保持 状态的性质。

5、你认为惯性对我们生活有帮助吗？有危害吗？举例说说你的看法。

第二部分 小试身手

试一试，利用身边的器材设计一个说明物体具有惯性的的试验，动手做一做，并和大家分享你的成功。

1、你选用的器材是：

2、你的预期结果是：

3、实验现象是:

4、你的试验改进是：

第三部分 学以致用

1、一个静止在小车上面的小木块，当突然向右拉动小车时，木块的下部随车一块-------，而木快的上部由于------------保持原来的-------状态，所以木块向------倒。

2、试分析下列惯性现象的利弊，说说你的看法:

①.拍打衣服除去灰尘； ②.跳远要助跑；

③.洗手后用力甩去手上的水；④.甩体温计 ；⑤.汽车安全带