八年级下册（2012年11月第3版）《二、牛顿第一定律》优质课教案设计

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本节的重点是正确认识物体运动跟力的关系

认识惯性是物体的物理属性，惯性现象的解释。

【教学用具】

斜面 小车 毛巾 标志小旗 矿泉水瓶 纸 水 棋子 钢尺

【课前预习】

1．牛顿第一运动定律内容是______________________________________________

2．__________________ _______ _叫惯性

3.完成小实验；将几个棋子叠放，用钢尺敲击最下面的棋子

最下面的棋子 ，说明 。

上方的棋子 ，说明 。

【学习过程】

观察书本两幅图，引出关于力与运动关系的讨论？

1．阻力对运动的影响

实验的影响因素是什么？怎么解决？

同一小球从同样高的斜面上滚下来,若不考虑小车受到的阻力,小车到达斜面底部的运动速度是_______(填相同的或不相同的)

(1)小车在毛巾表面上受到的摩擦力比较______(填大或小)因此小车前进的距离比较________(填远或近).

(2)纸板表面比毛巾表面光滑,小车在纸板表面上滑行时受到的摩擦阻力比较_______,小车前进的距离________.

(3)玻璃表面很光滑, 小车在玻璃表面上滑行时受到的摩擦阻力最_______,小车前进的距离最________.

(4)如果小车滑行的表面十分光滑,那么小车______________________________.

通过这个实验我们可以推导出:

____________________________________________________________________________。

2．牛顿第一运动定律

内容是______________________________________________这个定律揭示了物体运动________(填需要或不需要)力来维持,物体受到力的作用_________(填一定或不一定)会运动.

牛顿第一定律的推广：

3.如图，运动的小车遇到障碍物停止，木块会立即停下吗？它将