沪科2011课标版《第一节力》新课标优质课教案设计

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2、知道物体间力的作用是相互的。

3、知道力所产生的效果：改变物体的运动状态和改变物体的形状。

过程与方法1、经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程。

2、通过学生亲自实验，体验并认识物体间力的作用是相互的。

3、通过常见事例和实验认识力所产生的效果。

情感态度与价值观1、通过学生之间的实验，能够进行合作与交流。

2、在经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程中，培养分析和归纳能力。

3、体会透过众多的物理现象分析和归纳出本质的认识论的观点。

4、体会物理就在身边。

教学

重点

?力的概念教 学

难 点

?力是一个物体对另一个物体的作用

教 学

资源教具：球、弹簧、磁铁、木块等。其他： 多媒体教学课件。教 学

方 法

实验法、观察法、分析法、归纳法、总结法

教??学过?程演示实验导入

用手压气球，问1）、同学们看到什么现象？

（2）、气球的形状为什么发生改变

（1）、气球的形状发生改变

(2)、气球受到了力