《第一节力》公开课教案下载

《第一节力》公开课教案优质课下载

知道力的作用是相互的，并能解释相关现象。

3、知道力的作用效果。过程与方法

1、从与力相关的日常生活现象归纳出力的基本概念

2、通过实验感受，归纳得出力的作用的相互性

3、通过小组合作，认识力的作用效果情感态度与价值观1、在经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳法得出力的概念的过程中，培养学生分析秘归纳能力。

2、在解释生活中现象过程中体会物理源于生活，激发学生学习物理热情。重点1、让学生经历和体验归纳力的概念的过程。

2、会确定施力物体和受力物体。知道力的作用相互性的应用，能解释有关现象。

3、会区分力的不同的作用效果。难点力的作用的相互性、力改变物体运动状态教具 小磁铁、弹簧、气球、电子白板课件、矿泉水瓶、拉力器、小车教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图时间一、组织教学

二、假设情境，引入新课

1、出示一人拉拉力器的图片

2、出示学习目标

进行新课

力的概念

引导学生列举生活中有力的实例

出示一组有力存在的图片

板书力的概念

4、出示两车相撞的视频，引导学生指出施力物与受力物

出示讨论的问题

（二）物体间力的作用是相互的

1、出示视频(划船）

引导学生列举生活中的现象

3、播放神九升空视频

力的作用效果

1、引导学生利用桌面上的器材演示有力的实例

2、引导学生分析现象