九年级全一册《第四节科学探究：电流的热效应》集体备课教案设计

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2．过程与方法

　 ①通过范例，学习实验探究题的考查类型、考察形式和规范答题格式。

②通过动手练习和动脑思考，掌握实验探究题的答题方法。

3．情感、态度、价值观

通过实验探究题的复习，培养学生实验操作技能、实验能力、科学探究能力。

教学重难点：

中考实验探究题的考查类型和考察形式，掌握“3种实验题型”的答题技巧和答题方法。

教学方法：“整 - 分 - 合 - 测”四环节复习模式

教学准备： 多媒体资源等

教学时间： 1课时

教学过程：

试题略）

学法指导

一、测量型实验题

初中物理测量型实验主要有直接测量型和间接测量型两种，共14个实验，这些是中考物理实验考查不可缺少的组成部分.

直接测量型实验共9个：

（1）用刻度尺测长度（2）用秒表测时间（3）用量筒测固体、液体体积（4）用天平测物体质量（5）用温度计测水温（6）用弹簧测力计测力的大小（7）用电流表测电流（8）用电压表测电压（9）用电能表测电功

二、探究型实验题

近年中考必考题型，课本上的实验是出题的重点:

2015年（23）凸透镜成像规律（24）杠杆平衡条件（25）测小灯泡电功率

2016年（23）观察水的沸腾（24）阻力对物体运动的影响（25）伏安法测电阻

2017年（23）滑动摩擦力大小跟什么因素有关（24）凸透镜成像规律（25）伏安法测电阻

三、设计型实验题

1、基础性。不脱离课本

2、开放性。贴近生活实际，考查知识的迁移能力和运用能力