北师大2011课标版（闫金铎主编）《二、液体内部的压强》新课标优质课教案设计

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3.液体压强的特点有哪些?

4.如何计算液体压强?

【自主学习，合作探究】

活动一：体验液体压强的存在

用手分别触及装有水的塑料袋的侧面、底部、上部和下部,手有什么感觉?

活动二：阅读课本、小组讨论液体压强产生的原因。

展示评价：

1．由于液体受到 的作用，且具有______性，因此液体对容器底和侧壁都有压强。

2．设计简单实验证明液体对容器底和侧壁都有压强。

活动三：阅读课本，小组内交流压强计的构造和原理，并设计简单实验说明液体内部向各个方向都存在压强。

展示评价：

1．压强计的原理：没有力作用在薄膜时，U形管液面差为 ；用手压橡皮膜，U形管两侧会出现液面______。用手压薄膜的力越大，U形管液面高度差 。对薄膜的压力越大，对薄膜的压强越 。

2．展示小组设计的实验，并简要说明步骤。

活动四：体验：用缝衣针在装有水的塑料瓶侧壁一上一下扎两个小孔,观察水流的射程。有什么发现?

展示评价：

1．实验观察到____孔流出的水射程大，由此可猜想液体的压强与_____有关。

活动五：探究液体内部压强特点。阅读课本P60实验步骤，根据提示小组合作完成实验，并将数据记录在实验的表格中。小组内交流由实验总结出的规律。

展示评价：实验表明：液体压强随深度的增加而_______，在同一深度处，液体向各个方向的压强_________；液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在_______相同时，液体密度越大，压强_______。

活动六：推导液体压强的计算公式。阅读课本后小组内讨论完成。

液柱的体积V =______

液柱的质量m =_______=________

液柱所受重力G =______=_______

液柱对底面的压力F =G =______

根据压强计算公式 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT __ =

展示评价：