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八年级全一册（2013年7月第1版,北京教育科学院编写）《一、质量及其测量》最新教案优质课下载
通过对托盘天平的实际操作，培养学生的动手能力，自觉遵守操作原则的良好习惯和实事求是的科学态度。教学 重难点教学重点：质量的概念和属性，托盘天平的使用
教学难点：托盘天平的使用教师课前准备天平、砝码盒、金属块、演示课件、 “天平的使用”交互式动画学生 课前准备 预习教 学 流 程教学
环节教学内容(包括双边活动的设计)批 注导入
新课
讲授
新课
自主
学习
问题
探讨
获得
新知
小组
合作
拓展
延伸提出问题：
你能对下面物体分类吗？依据是什么？
讲授新课：
一、质量：
1、通过对问题的讲述，引出质量的概念。
质量的概念：物体所含物质的多少叫做质量（mass），通常用字母m来表示。
2、自主学习，了解质量的单位。
通过简单习题练习，加深学生的理解。
3、质量是物体的一种属性。
问题1： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变吗？