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《一、力》最新教案优质课下载
1．知道力的概念和力的单位；
2．知道力的作用效果；
3．知道力的三要素；
4．知道物体间力的作用是相互的。
（二）过程与方法
1．通过活动和生活经验感受力的作用效果；
2．了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象；
3．能用实例解释机械运动及其相对性。
（三）情感·态度·价值观
在观察体验过程中，培养学生的科学态度。重点
难点教学重点：力的概念和力的单位，力的三要素，用示意图表示力
教学难点：力的概念，认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。教学方法讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法教具学具多媒体课件、弹簧、磁体车、足球教学过程引入教师活动学生活动设计意图引
入
课
题从这一章开始我们就来研究一下我们生活中无处不在的“力”吧。
播放有关足球运动的视频
板书：力
【活动一】力和力的作用效果
1.师：足球是一项热血的运动，赛场上是技术和力量的较量，要想分析什么是力，首先让我们看看以下这些情况中，有没有“力”的存在？
师生共同分析以上情况均有力的存在。
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学生思考，并回答
吸引学生兴趣，引出本节课内容。
举出示例，归纳分析。
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