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我所教的这届学生普遍基础较簿弱，压强在初中物理中是重要的力学内容之一，因此我在教学中对压强是表达力的作用效果的一个物理量，采取多举例、多联系实际的方法，使学生通俗易懂地接受压强这个概念：压力与受力面积之比。

【教学目标】

知识与能力

1.理解压力、压强的概念。

2.理解压强的大小跟哪些因素有关。

3.能用压强的公式进行简单计算。

4.了解增大和减少压强的主要方法。

过程与方法

1.观察生活中各种跟压强有关的现象．了解对比是提高物理思维的基本方法．

2．通过探究压力的作用效果跟什么因素有关．经历探究的主要环节．通过观察实验现象．采集实验数据．获得对压强比较深入的了解．初步学习使用控制变量，具有一定的实验能力．

3.在压强概念的学习中，理解比值定义的方法。

4.了解改变压强的实际意义和方法，具有运用知识解释简单现象和解决简单问题的能力．

5.通过实际动手、实践如何改变压强．具有一定的动手实践能力．

情感、态度与价值观

1．经历观察、实验以及探究等学习活动．培 养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度．

2．通过探究性物理学习活动。使学生获得成功的喜悦．培养学生对参与物理学习活动的兴趣，提高学习的自信心．

3．了解压强存在于社会生活的各个方面，认识科学对人类生活的重要性，有将科学服务于人类的意识．

4．感悟科学是人类创造发明的基础．激发学生的学习热 情．

【教学重点】

压强概念的理解以及压力的作用效果跟什么因素有关

【教学 难点】

压力与重力的区别与联系，受力面积的正确理解．

【 教学准备】

教师用：多媒体课件、细沙子、压力小桌、砝码

【教学过程】