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人教2011课标版《本章复习课》集体备课教案优质课下载
⑵通过认识噪声的危害，加强环保意识四 教学重点难点1教学重点巩固本章知识要点，拓展次声波、超声波相关知识，提高环保意识。2教学难点声现象知识易错点的理解五 教学方法设计pad互动课堂的随机训练、资料展示、讲授法相结合六 教学资源准备PPt多媒体课件、Pad互动精灵、视频，网络资料的下载整理。七 教学过程设计教师活动学生活动设计意图(一)
导入
（二）
复习
过程
（三）
检测
反馈
（四）
知识
拓展
（五）
环保
教育
（六）
总结
（七）
作业我们已经学习了第二章《声现象》，这节课让我们在家乡人郎朗的音乐声中，感受声音的美好，来开启这节课的学习
播放视频郎朗的《我爱你中国》钢琴弹奏。（板书）
1 听音究源，美妙的钢琴声是怎么产生的?（板书）
2美妙的声音是通过什么传入我们的耳朵？（板书）没有空气能不能听到声音？因为？传播声音的介质还有什么？各举一生活实例。
3刚才的音乐声中，曲调忽高忽低，这是指声音的哪个特性（板书）？
4音调的高低与什么因素有关？有什么关系？
5此外，音量可以变大变小，这又是指声音的什么特性（板书）？
6响度的大小与什么有关？什么关系？