人教2011课标版《第1节质量》优质课教案下载

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物理

学 校

时间

教学目标

1.通过实例分析，知道质量的初步概念、单位及换算。

2.通过观察天平，了解天平的结构和作用。?

3.通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会测量固体和液体的质量。

4.通过观察和实验，认识质量是不随物体的形状、状态和位置的变化而变化的物理量。

5.通过使用天平的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。同时也培养学生实事求、对质量的估测能力。

学生情况

分析

八年级的学生在第一章已经学习了一些工具的使用，对于天平这个工具的使用只要讲明白应该问题不大。学生的问题主要是生活经验不足，对于常见的物体的质量他们没有办法想象和了解，还有一些物质的尺度比较小或者比较大的话用基本单位来表示可能存在问题。

教学

重难点

教学重点：托盘天平的正确使用及读数?

教学难点：对质量的性质的理解，掌握托盘天平的正确使用

教学工具

天平 物品 砝码 镊子

教学方法

探究 归纳 讨论 分析

教师活动

学生活动

设计意图

【导入】

在上海世博会庆典上，湖南的姑娘们身穿节日盛装，表演苗族银饰舞“苗山银月”。