人教2011课标版《本章复习课》优质课教案下载

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考点训练2：工人用如图所示的滑轮组将240N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为100N(不计绳重与摩擦阻力)，求此过程中：

（1）做功的有用功；（2）做的总功；（3）滑轮组的机械效率。

拓展思考：

（1）如果已知总功和机械效率，如何求出做的有用功？

（2）如果已知有用功和机械效率，如何求出做的总功？

综合训练：

1.小明体重是500牛，他提着重100牛的水桶在水平地面上前进10米，水桶高度始终不变，小明对水桶做功（）　　A.100牛焦?B. 0焦C.5000焦?D.功的大小无法计算

2.甲、乙二人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则他们二人（ ）

A．做的功相同，但甲的功率较大B．做的功相同，功率也相同

C．甲做的功较多，但功率相同? D．甲做的功率多，功率也较大

3.如图所示装置，绳重及摩擦不计．工人将重为800N的货物匀速拉至4m高处，用时20s，此时工人对绳的拉力F为500N．则：工人在这段时间内所做的有用功为 J，绳子自由端移动的距离为 ，工人在这段时间内所做的总功 ，此时滑轮组的机械效率为 ，拉力的功率为 W。

4.在农村常有家庭挖井取水．小明同学用如图（甲）所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图象如图（乙）所示．求：

（1）在此过程中的有用功；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）拉力的大小；

（4）拉力的功率．

作业：

1.工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼, 每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图像如图乙所示, 滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计, g 取10 N/ kg。

（1）若某次运送建材的质量为50 kg, 则建材的重力是多少?

（2）若工人在1 min 内将建材匀速竖直向上提升了12 m, 作用在钢绳上的拉力为200 N, 求拉力的功率；

（3）当滑轮组的机械效率为60% 时, 运送建材的重力是多大?

2.为了将放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高处．小明同学设计了如图甲所示的滑轮组装置．当小明用竖直向下的力拉绳时，拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图乙、丙和丁所示．不计绳重及轴摩擦．求：

（1）在2～3s内，滑轮组的机械效率

（2）在1～2s内，拉力F做功的平均功率P．

希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造!