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八年级下册（2012年10月第1版）《本章复习课》教案优质课下载
1．知道简单机械，能识别并画出力臂；
2．知道杠杆的平衡条件，并能灵活地运用杠杆平衡条件解决问题；
3．知道各种滑轮及滑轮组的特点。
4.知道机械效率的物理含义并会计算滑轮组、斜面的机械效率。
（二）过程与方法
通过观察和练习，学会总结归纳类型题的分析思路和方法。
（三）情感·态度·价值观
通过本节课的学习，学生养成合作学习的习惯。重点
难点教学重点：杠杆平衡条件的应用
教学难点： 滑轮组及斜面机械效率的计算教学方法讨论、归纳、对比教具学具多媒体课件、白板教学过程引入教师活动学生活动设计意图引
入
课
题师：这章我们学习了简单机械，请大家回忆一下我们都学了哪些简单机械？
展示网络结构，并指出简单机械间的联系。
师：不同的简单机械工作时的特点不同，那我们通过什么来判断机械工作时性能的优劣呢？回忆、思考
思考，回答问题。
思考：
学生在回忆的过程中对本章知识有一个总体的认识。
思考中知道机械效率引入的含义新课讲授教师活动学生活动设计意图机
械
能
的
概
念
杠杆