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八年级下册（2012年10月第1版）《第2节滑轮》新课标教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能
认识定滑轮、动滑轮，能识别生产生活中常见 的滑轮。
知道定滑轮、动滑轮的结构及特点
过程与方法
经历“探究定滑轮、动滑轮的使用特点”的过程，进一步掌握用观察对比来研究问题的方法。
情感态度价值感
通过动画演示动滑轮、定滑轮工作过程让学生更好的理解它们的特点，体验到多媒体技术给教学带来的便利。
【教学重点】
在科学探究过程中理解定滑轮、动滑轮的使用方法和工作特点。
【教学难点】
学生自主探究定滑轮动滑轮的特点
【教学器材】
铁架台、滑轮、钩码、细线、弹簧测力计、刻度尺
【教学过程】
（一）、引入新课
用多媒体展示升国旗的视频
提出问题：向下拉绳子国旗为什么能够向上移动？
（二）、讲授新课
一、滑轮
活动一：认识滑轮
学生观察桌上的滑轮，得出滑轮的结构特点。
（周边有槽、能绕着轴转动的小轮叫滑轮）
活动二：滑轮的分类
做一做：用一个滑轮和一根细绳将桌上的一个钩码提升有几种方法？