人教2011课标版《第2节滑轮》优质课教案下载

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作

探

究一、定滑轮和动滑轮

活动1：如果要把地上的一袋米抬高1.2米，你会有那些方法呢？

1、请用一个滑轮和绳将重物提升到高处，你有哪些方法？

2、小组讨论提升重物方法，并观察两种方式提升重物时，滑轮的运动有什么不同？

3、认识生活中的滑轮。

1、概念：

滑轮：是一种

定滑轮：

动滑轮：

活动2：探究定滑轮、动滑轮的作用。

按图示进行实验，比较物体的重力G和使用定滑轮（动滑轮）时弹簧测力计的拉力F,并观察使用定滑轮（动滑轮）时拉力的方向,将数据填入表格内。

2、探究定滑轮提升物体 （匀速）

物重G/N（2个钩码）

拉力F

物体上升的距离h/cm

绳端（拉力作用点移动的距离）S/cm

大小/N

方向

1N?

竖直向下

?10㎝