人教2011课标版《本章复习课》新课标优质课教案设计

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[三维目标]

知识与技能：

①会通过实验探究，认识压强的概念；②能用压强公式进行简单计算；③知道增大和减小压强的方法；④了解测量大气压强的方法；⑤训练运用所学的知识解决实际问题。

过程与方法

通过师生共同理顺知识结构，使学生对压强知识的理解系统化、条理化。

②通过课堂训练，使学生能够运用所学的知识解决实际问题

情感态度与价值观

通过师生共同理顺知识结构，培养学生归纳总结能力。通过运用所学的知识解决实际问题，体会物理就在身边。

[重点难点]

重点：压强是本单元的学习重点。

难点： 液体压强是教学难点。运用所学的知识解决实际问题

[教学方法] 知识问题化，问题情境化的教学方法。

[教学流程]

一、出示学习目标

1.理解压强的概念，能用压强公式进行计算；

2.知道增大、减小压强的方法；

3.认识液体压强的特点，并会用公式进行液体压强的简单计算。

二、复习过程：

学习活动1：通过快速浏览课本29-37页内容，四人小组互相协作、归纳、补充形成压强知识基本框架。

学习活动2：学习要求：

让学生独立完成“设问导学”部分的题组训练一(问题习题化)后，抢答！激发学生学习积极性与主动性。

展示评价1、2：各小组选派代表发言，其它小组做出评价和补充

学习活动3：让学生独立完成“设问导学”部分的题组训练二(知识网络化)（四人小组合作，归纳出类型题的解题思路，班内交流）

展示评价3：各小组选派代表发言，其它小组做出评价和补充。

五种类型：1、影响压强、摩擦力的因素对比