《本章复习课》集体备课教案设计

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理解液体压强特点，连通器原理。

知道流体压强与流速的关系及简单应用。

了解测量大气压的方法，知道大气压的变化情况。

学情分析：

通过习题巩固本章的知识点，构建出清晰的压强知识结构脉络，掌握各种压强的计算及综合计算，提高学生对知识的迁移运用能力，提高学生分析解决问题的能力。

学生对压力的大小和方法掌握不够。

学生欠缺分析解决实验探究题的方法。

学生对知识的综合运用与知识迁移的能力较差。

重点，难点：

重点：压强的计算，难点：实验探究，P=F/S,P= QUOTE ｇｈ中s,h 的含义

教学设计：

直接进入课题。

打出复习目标，针对目标，让学生自主合作学习，查漏探疑。

学生合作复习：

（1），个人抢答赛，教师评价，有选择析疑。

（2），小组合作探究，展示，教师评价，析疑。

（3），小组深度合作探究，拓展；教师评价，剖析讲解。

4，小结：（1），小结各组表现；（2），小结本节课内容。

典型例析：

一，个人抢答赛：

关于压力对的是（ ）A,压力都由重力产生； B,压力大小一定等于重力大小

C,压力方向垂直向下； D,压力方向与接触面垂直

压强就是 与 之比，压强是用来描述 的物理量，单位是 。

压强计算公式有： eq ﹨o﹨ac(○,1) ,P= ，可推出 ； eq ﹨o﹨ac(○,2) ，P=

可推出 。