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人教2011课标版《第4节越来越宽的信息之路》新课标教案优质课下载
3.了解光纤通信的原理和优点。
4.了解网络通信的发展过程和优点，掌握发电子邮件的方法。
二、过程与方法
通过师生共同交流来探讨现代信息的变化，用大量的多媒体图片、影视画面使学生掌握和了解卫星通信、光纤通信、网络通信的特点和粗略的原理。
三、情感、态度与价值观
通过学习现代通信知识，了解科技为人类带来的便利，提高学生学习科学的兴趣，使学生养成关注科学发展前沿的习惯，树立正确的科学观，培养振兴中华、用科学服务于人类的使命感和责任感。
教学重点
卫星通信、光纤通信、网络通信等方面的有关知识。
教学准备
多媒体课件
教学过程
导入新课
教师活动：
【课件展示】
利用多媒体分别用广播和视频播放《厉害了我的国》，两种方式都是描述通信的发展。
学生活动：认真聆听广播和观看视频，比较两种方式传输信息的不同。
提出问题:在相同的时间内哪种方式传输的信息多?
答案点按:视频资料传输的信息多
现代通信技术中，采用了哪些手段来尽量地增大信息的传送量
今天我们就一起来学习现代通信技术中越来越宽的信息之路。
进行新课
微波通信
教师活动：
【自学指导】
阅读课文P158“微波通信”的内容，学习有关的知识。并解决以下问题